Logros

La educación inicial se ha fortalecido con los siguientes procesos:

– Fortalecimiento de la práctica pedagógica.
– Acompañamiento Pedagógico Situado.
– Fortalecimiento de capacidades del talento humano de la Secretaria de Educación de Bogotá.
– Diplomado en “Diseño Universal para el Aprendizaje: Hacia la transformación de ambientes pedagógicos para la educación inclusiva».
– Diseño de materiales para el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas.
– Diplomado sobre Referentes Técnicos de Educación Inicial y Preescolar.
– Curso Virtual “Lecturas al aula”.
– Fondo Mejorar la Educación Inicial: una cuestión de talento humano.
– Fortalecimiento a Escuelas Normales Superiores en educación inicial.

El proceso de formación se estructura a lo largo de 8 ciclos. En el 2019 se implementó llegando a 12.398 maestros y maestras de educación preescolar. En el 2020 se continuó el proceso llegando a 22.330 docentes acompañados.

Fortalecimiento de la práctica pedagógica
Durante el primer semestre de 2020, en conjunto con el Fondo Colombia en Paz, se realizó el proceso de formación “Mejores Momentos para Cuidarte” con el cual se formaron 607 agentes, 201 del sector educativo y 406 de otros sectores (social – comunitario, cultura, salud, deportes y recreación) que trabajan con familias en zonas rurales y rurales dispersas de 44 municipios PDET, ubicados en 15 departamentos. Así mismo, con el ánimo de capitalizar los aprendizajes y recursos de Mejores Momentos para Cuidarte, cada agente cualificado diseñó una propuesta de acompañamiento a familias en su labor de cuidado y crianza y 1 pieza comunicativa para favorecer el desarrollo de la primera infancia a propósito de “estar en casa” en el contexto de la emergencia sanitaria por el Covid-19, con el cual se beneficiaron al menos a 6.060 familias de territorios rurales.

Acompañamiento pedagógico situado
En la vigencia 2020, la ruta de formación se organizó en tres ciclos en la que los tutores del Programa Todos a Aprender (PTA)realizan un proceso de acompañamiento pedagógico a 7.796 maestras y maestros, que hacen parte del grado transición. Teniendo en cuenta las condiciones generadas por la pandemia, el desarrollo de los ciclos estuvo mediado por herramientas y recursos tecnológicos (tales como encuentros virtuales y recursos alojados en la plataforma de Colombia Aprende).

Curso virtual “Lecturas al aula”
A través de un convenio con el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe -CERLALC-, se realizó este curso, con el cual se busca fortalecer las prácticas pedagógicas de maestras y maestros de preescolar en torno a la oralidad, la lectura y la escritura. En la vigencia 2020, se abrieron 2.220 cupos, con los cuales se formaron 1.474 maestras y maestros. Durante el primer semestre de 2021 se suscribió un nuevo convenio con CERLALC para desarrollar nuevamente el curso, para el cual se inscribieron 1.000 participantes que lo realizarán durante el segundo semestre del año.