Una de las apuestas del sector educativo en Colombia es articular la educación media (académica y técnica) en la ruralidad, con procesos de trayectoria laboral y ocupacional, que forme en competencias para la vida a los estudiantes en todas sus dimensiones y que garantice una educación integral, pertinente y de calidad. Promover este enfoque demanda consolidar un sistema educativo que avanza en el aumento del porcentaje de las tasas de cobertura y permanencia, y favorece la igualdad de oportunidades para los adolescentes y jóvenes, cerrando la brecha entre lo urbano y lo rural.
Viceministerio de Educación Preescolar, Básica y Media
Fecha de corte: 30 de septiembre de 2021
Para la vigencia 2021, el MEN avanza con una propuesta curricular para fortalecer la educación media, que beneficia a 100 establecimientos educativos ubicados en 64 municipios y 22 ETC que incluye como estrategias el acompañamiento técnico a ETC, la implementación de modelos y prácticas pedagógicas dirigidas a estudiantes y docentes de los establecimientos priorizados y la dotación de ambientes de aprendizaje de 91 de estos establecimientos.
Durante 2020 y con el ánimo de fortalecer a las comunidades educativas, en especial a las ubicadas en zonas rurales de municipios PDET, se avanzó en una estrategia encaminada al fortalecimiento de ambientes de aprendizaje para la educación media técnica agropecuaria en 65 establecimientos educativos. Los ambientes pedagógicos se convierten en un espacio donde se tejen relaciones y sentidos entre los jóvenes, los docentes, las familias y el sector productivo territorial, según la intencionalidad de los aprendizajes y competencias que se espera desarrollar en los jóvenes rurales. En este sentido, se estructuró un esquema que permite fortalecer y dotar los ambientes de aprendizaje especializados en las Instituciones de Media Técnica Agropecuaria, según su especialidad: agrícola, agropecuaria o agroindustrial, acompañado de una guía para facilitar el uso pedagógico de los elementos entregados.
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